Motiverende samtaler

(10-16 år)

Står dit barn i en situation, hvor det føler sig ensom, fastlåst, forvirret eller måske handlingslammet.

Så er hjælpsomme og motiverende samtaler en god mulighed for at få klarhed, ro, overblik og fornyet skoleglæde.

 

 

Samtaler, der virker
Har dit barn en fornemmelse af

• lavt selvværd og selvtillid
• tiltagende generthed
• rugende eksamensangst
• uoverskuelige komplikationer i hverdagen
• svigtende humør
• begyndende overspringshandlinger

så kan motiverende samtaler gøre forskellen for dit barn!

Dit barn genfinder kvaliteter i sig selv og i hverdagen.

 

Mere mod og fokus på skolen.

Større engagement.

Finde og udnytte egne kvaliteter.

Sætte ord på følelser.

Sige til og fra.

Forstå egen situation - og andres.

Handle mere energisk.

Få livsglæden tilbage.

Strukturerede programmer
Måske oplever dit barn også tilværelsen som værende rodet og ustruktureret med

• afhængighed af sociale medier
• gamer-mani
• højt fravær
• manglende afleveringer
• trang til at snyde
• kommen-for-sent
• passivitet i skolen
• ugidelighed og ligegyldighed
• uheldigt søvnmønster

så vil din coach lægge et struktureret program sammen med dit barn. Ofte vil det være nødvendigt at supplere med lektiehjælp i ét eller flere fag.

Ved at systematisere dit barns dag får det ro og rytme til faglig fordybelse. I opstiller sammmen synlige og realistiske mål, så dit barn kan følge sin egen udvikling.

Med løbende feedback lærer dit barn at reflektere over, hvad der virker.

Via motiverende samtaler og et struktureret program vil dit barn hurtigt fornemme, at hverdagen og skoledagen bliver nemmere.

OBS! Vi benytter kun uddannede coaches
 - derfor er det en anden pris.

 

Ring og hør nærmere!

70 70 50 30

Større engagement.

Styr på dagligdagen.

Mere energisk handlekraft.

Forøget nysgerrighed.

Mere egenkontrol.

Øget vedholdenhed.

Mere taknemmelighed.

Øget optimisme.

Forøget empati.

 

Kort om Claus

• uddannet folkeskolelærer
• tidligere cheftræner i 1. division og assistenttræner i Superligaen
• har arbejdet som idrætskonsulent i Københavns Kommune
• specialundervisningslærer i mere end 14 år
• er uddannet i systemisk, kognitiv og protreptisk coaching på masterniveau, CCC

Claus har et indgående kendskab til børn og unge og besidder en formidabel evne til at bryde onde cirkler og mentalomstille til motivationssøgende adfærd.